Ilustracja okładki przygotowana z pomocą AI.
Odrabianie lekcji bez wojen
Jak to zorganizować, żeby nie było krzyku, łez i trzaskania drzwiami. Sposoby, które pomagają.
Publikacja ma charakter edukacyjny. Nie zastępuje porady lekarza, psychologa ani innego specjalisty i nie służy do stawiania diagnozy. W nagłym zagrożeniu zdrowia lub życia dzwoń pod 112.
- Pobierasz od razu po opłaceniu
- Format PDF — na telefon, tablet i czytnik
- Indywidualny, dyskretny znak wodny
Pasujące karty pracy i gry
O książce
Szesnasta, kuchenny stół, otwarty zeszyt i „Nie chcę. Nie umiem”. Ten e-book nie obiecuje, że lekcje staną się zabawą. Pomoże Ci jednak tak zorganizować popołudnie, żeby było mniej wojen, więcej spokoju, a dziecko stopniowo uczyło się odrabiać samo.
Dla kogo jest ten e-book
- dla mamy młodszego ucznia, u której lekcje kończą się kłótnią lub łzami
- dla Ciebie, jeśli nie wiesz, ile pomagać, a ile zostawić dziecku
- dla rodziców dziecka, które odmawia pracy albo boi się każdego błędu
- dla mamy, która chce, żeby relacja z dzieckiem była ważniejsza niż zeszyt
Co znajdziesz w środku
- dlaczego lekcje po szkole są dla dziecka tak trudne
- stała pora, stałe miejsce i stałe zasady
- ile pomagać w klasie I, II i III
- jak budować koncentrację w krótkich blokach z przerwami
- motywacja wewnętrzna i zewnętrzna – co z nagrodami i karami
- perfekcjonista przy lekcjach i dziecko, które odmawia
- lekcje a ekrany – także Twój telefon
- kiedy lekcje stają się problemem i gdzie szukać wsparcia
Co dostajesz
- e-book w formacie PDF do czytania na telefonie, tablecie i komputerze
- praktyczne podsumowania po każdym rozdziale
- gotowe zdania na trudne momenty przy stole
Poradnik ma charakter edukacyjny i nie zastępuje konsultacji ze specjalistą.
Najczęstsze pytania
Jak odrabiać lekcje z dzieckiem bez kłótni?
Pomaga stała pora, stałe miejsce i stałe zasady. Poradnik pokazuje, jak zorganizować popołudnie, żeby było mniej wojen, i daje gotowe zdania na trudne momenty przy stole.
Ile pomagać dziecku w odrabianiu lekcji?
To zależy od etapu nauki. E-book rozpisuje, ile pomagać w klasie I, II i III, tak żeby dziecko stopniowo uczyło się odrabiać samo, a Ty nie siedziała przy nim do wieczora.
Czy nagradzać dziecko za odrobione lekcje?
Poradnik omawia motywację wewnętrzną i zewnętrzną oraz to, co z nagrodami i karami. Ma też rozdziały o perfekcjoniście przy lekcjach i o dziecku, które odmawia pracy.
Co zrobić, gdy dziecko nie umie się skupić przy lekcjach?
E-book proponuje budowanie koncentracji w krótkich blokach z przerwami i omawia wpływ ekranów, także Twojego telefonu. Gdy problem się utrzymuje, wskazuje, gdzie szukać wsparcia specjalisty.